Filmskolens 4-årige TV-Uddannelse kan ses som en form for digterisk eller malerisk uddannelse, idet der til denne sammenligning hører en erindring om, at vi af digtet (og maleriet) forventer en sans for og evne til at fremvise et formsprog, en fornemmelse af en personlig sandhed eller erfaring, hentet i en virkelighed eller i sproget og samtidig forventer at kunne genkende en fortællers stemme, en sound, en stil, som ikke er til at forveksle med andre fortællere, andre stemmer.

Det er TV-Uddannelsens mål at træne og skærpe denne fortællerstemme, den særlige visuelle stil, som knytter sig til den enkelte og håber med dette arbejde at bidrage til udviklingen af det film- og tv-sprog, som befolkningen i sidste ende skal nyde godt af som forbrugere eller som deltagere i et moderne demokrati. Den dokumentariske uddannelse breder sig derfor over et vidt spand af genrer og fortælleformer, som på forskellig måde interesserer sig for virkeligheden og sproget om denne.

Se eksempler på uddannelsens arbejde og læs elevernes blog her.